遴选300名乡村优秀青年教师，通过奖励和培养相结合的方式，帮助他们专业成长，努力造就一批新时代下得去、留得住、教得好的乡村骨干教师，进而发挥他们的示范引领作用，带动乡村教师队伍提升整体素质，推进乡村教育事业持续健康发展。
如果你想了解乡村教师培养的填报流程，可能需要进一步提供所在国家或地区的具体情况，因为不同的国家或地区在乡村教师培养方面可能存在差异。不过，我可以提供一般的填报指导，帮助你开始：
1. 了解培养计划：首先，详细了解所在国家或地区的乡村教师培养计划。了解培养计划的目标、要求和申请条件。
2. 收集资料：准备申请所需的材料，这可能包括个人身份证明、教育背景证明、专业资质证书、推荐信等。
3. 填写申请表格：根据培养计划的要求，填写申请表格。确保提供准确和完整的信息。
4. 附上支持材料：将所需的支持材料与申请表一起提交。这可能包括个人陈述、教学理念、自我介绍等。
5. 提交申请：按照所指定的方式提交申请。这可能是在线提交、邮寄或直接送交给相关机构或学校。
6. 参加面试（如果需要）：根据要求，你可能需要参加面试。准备好面试前的准备工作，包括了解培养计划、阅读相关教育政策等。
7. 等待通知：一旦申请提交后，需要耐心等待机构或学校的通知。通常会有一定的等待时间。
请记住，以上只是一般的填报指导，具体的步骤可能因地区而异。建议你咨询当地教育部门、培训机构或相关教育机构，以获取更准确的信息和指导。
乡村教师定向培养利大于弊。首先教师定向培养生上学不用自已拿钱，学费、生活费、住宿费和交通费全由国家承担。
其次，毕业即工作，不用向其他毕业生那样辛苦找工作。
第三，教师工作稳定，待遇优厚，在乡镇工作还有补贴。
弊端就是工作地点在农村，环境相对有些艰苦。
找当地教育局申请，如果有名额会通知你的
日照优秀乡村教师培养计划旨在推动乡村教育事业的发展，帮助培养出优秀的乡村教师。该计划的人选应符合一定的基本条件，如拥有贡献卓越的乡村教育工作经历、在教育教学方面有突出的业绩、拥有系统的专业知识和教育理论、以及高度的工作热情和责任心等。
通过该计划，可以培养出更多的优秀乡村教师，为农村地区的教育事业注入新的活力，推动农村教育事业的持续发展。
定向乡村教师面试流程：定向乡村教师面试一般是试讲或说课。根据报考学段学科教材内容随机抽题，面试时间一般是10分钟到15分钟。考生可根据报考地区要求提前练习试讲或说课。
定向师范生，更全面的称呼是“三定向”培养农村小学教师政策。所谓的“三定向”，指的是“定向招生、定向培养、定向就业”。
各地定向师范生的政策不尽相同，但是基本的“三定向”是一致的。本着自愿的原则，从高中应届毕业生中招收生源，完成规定的师范院校培训后，定向师范生被充实到事先预定的农村教师岗位。
作为由政府买单的教师培养措施，一般在考生选择报名时都会与政府签订合同，规定考生和政府双方的权利和责任，以及违约补偿方式。
教师资格证介绍：
1．考试目的
通过实施中小学教师资格考试，考查申请人是否具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质。严把教师入口关，择优选拔乐教、适教人员取得教师资格。
2.考试类别
中小学教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。
申请认定中等职业学校文化课教师资格、中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格者参加高级中学教师资格考试。
3.考试性质
中小学教师资格考试是由国家建立考试标准，省级教育行政部门组织的全国统一考试。
乡村教师培养的焦点问题包括：提高教师素质，注重专业知识和教育技能的培养；加强实践教学能力的培养，提供实地实习和教学实践机会；改善教师待遇和福利，提高乡村教师的吸引力；加强乡村教育资源的配置，提供良好的教育环境和设施；建立健全乡村教师培养机制，加强师资队伍建设和培训体系。
无为有。2023年度安徽省将继续实施定向乡村教师活动计划，主要是为了解决乡村教师的薪酬待遇问题，提高乡村教师的素质和能力，改善乡村教育环境
. 合肥衡水学院：主要开展乡村教师的培养和培养农村劳动力的学习。
2. 安徽科技学院：培养乡村教师，面向农村学生以及实现现代农业发展的经济力量。
3. 安庆师范学院：主要聚焦乡村教师培养，重视农村环境、文化、教育等振兴发展，以及脱贫攻坚。
4. 阜阳师范学院：以乡村教师为主要培养对象，培养出具有跨文化素养、职业身份及技能熟练的本地教师。
5. 宿州学院：在农村实施“四个建设”，培养乡村教师，推动农村的中等职业教育和小学教育发展，推动乡村现代化。
不是，规定了年限的，一般是5－6年，时间一到就可以离开了。
定向师范生是各地政府为了解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源紧缺的现状而制定的由政府出资、专门为农村地区培养义务教育阶段师资力量的措施和政策。
