回答如下：国家禁烟条例全文
第一章 总则
第一条 为了保障公民健康，减少因吸烟引起的疾病和死亡，保护公共环境，制定本条例。
第二条 本条例适用于中华人民共和国境内的各类场所和公共交通工具中的吸烟行为。
第三条 禁烟是全社会的责任。各级政府应当加强对禁烟工作的领导和协调，依法采取有效措施，加强禁烟宣传教育，促进全社会形成禁烟文化。
第四条 禁止向未成年人销售烟草制品。
第五条 禁止在公共场所向未成年人提供烟草制品。
第六条 禁止在公共场所设置宣传烟草制品的广告。
第七条 禁止在媒体上播放宣传烟草制品的广告。
第八条 禁止在企事业单位、学校、医院等公共场所设置吸烟室。
第九条 各级政府应当加强对烟草制品生产、销售的管理，依法打击非法制售烟草制品的行为。
第十条 本条例所称公共场所是指公众集体活动场所、交通工具、行政办公场所、商业服务场所、文化娱乐场所、医疗卫生机构、学校和体育场馆等公众聚集场所。
第二章 禁烟范围和控制措施
第十一条 禁止在下列地点吸烟：
（一）公共交通工具；
（二）电影院、剧院、演出厅、会堂、球馆、展览馆、博物馆、图书馆、档案馆等文化娱乐场所；
（三）医疗卫生机构，包括医院、诊所、卫生院、保健所、疾病预防控制中心、计划生育技术服务机构等；
（四）学校、幼儿园、培训机构、少年宫、青少年活动中心、图书馆、博物馆等文化教育场所；
（五）机关、企事业单位、商业服务场所、餐馆、咖啡厅、茶馆、网吧、加油站、银行、邮局、旅游景点等公共场所。
第十二条 公共场所应当设置禁烟标志，并配备禁烟提示语。禁烟标志和禁烟提示语的具体内容由各级政府规定。
第十三条 公共场所应当设置禁烟区域。禁烟区域应当设在室内或半室外区域，设置标志，并配备禁烟提示语。禁烟区域的具体范围和标志的设置方法由各级政府规定。
第十四条 公共场所应当设置专人负责管理禁烟工作。
第十五条 禁烟区域应当保持良好的通风条件和空气质量。
第三章 禁烟的宣传和教育
第十六条 各级政府应当采取有效措施，加强禁烟宣传教育工作。禁烟宣传教育应当贯穿于社会各个领域。
第十七条 各级政府应当加强对未成年人的禁烟宣传教育。学校、家庭、社会团体等应当开展针对未成年人的禁烟宣传教育，加强未成年人禁烟意识和能力的培养。
第十八条 各级政府应当加强对烟草制品危害的宣传教育。各类媒体、企事业单位、社会团体等应当积极参与禁烟宣传教育工作。
第四章 禁烟的监督和管理
第十九条 各级政府应当加强对本条例的宣传教育，提高公众对禁烟工作的认识和支持度。
第二十条 禁烟工作的监督和管理应当由各级政府和相关部门，以及社会各界共同参与。
第二十一条 禁烟工作的监督和管理应当采取综合措施，包括检查、巡视、投诉、举报等方式。
第二十二条 对违反本条例规定的行为，应当依法进行处罚。对于公共场所内违反禁烟规定的个人，可以责令其立即停止吸烟，并处以罚款。
第二十三条 违反本条例规定的行为，应当由有关部门严格依法查处。对于严重违反禁烟规定的个人或单位，可以依法予以行政拘留或者吊销相关执照。
第二十四条 各级政府应当建立健全禁烟工作机制，加强对禁烟工作的统筹协调和监督检查。
第五章 附 则
第二十五条 本条例自公布之日起施行。原中华人民共和国公共场所控制吸烟办法同时废止。
第二十六条 各级政府应当制定本条例的实施细则，并根据本地实际情况制定相应的实施办法。
第二十七条 对于未在本条例范围内明确禁烟的场所，可以由有关部门根据实际情况，制定相应的禁烟规定。
第二十八条 本条例的解释权归国家卫生和计划生育委员会和国家烟草专卖局共同拥有。
以上为国家禁烟条例全文。
北京禁烟条例包括居民楼道里，禁烟条例明确规定，有顶有棚的公共场所，严禁吸烟。居民楼道属于有顶的公共场所，所以严禁吸烟。
香烟点燃后产生对人体有害的物质（1）醛类、氮化物、烯烃类，这些物质对呼吸道有刺激作用。（2）尼古丁类，可刺激交感神经，引起血管内膜损害。（3）胺类、氰化物和重金属，这些均属毒性物质。（4）苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨基酚、其他放射性物质。这些物质均有致癌作用。（5）酚类化合物和甲醛等，这些物质具有加速癌变的作用。（6）一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。
香烟，是烟草制品的一种。制法是把烟草烤干后切丝，然后以纸卷成长约120mm,直径10mm的圆桶形条状。吸食时把其中一端点燃，然后在另一端用口吸咄产生的烟雾。香烟最初在土耳其一带流行，当地的人喜欢把烟丝以报纸卷起来吸食。在克里米亚战争中，英国士兵从时的鄂图曼帝国士兵中学会了吸食方法，之后传播到不同地方。大部分的香烟成份之中并不单只有烟草。1558年航海水手们将烟草种子带回葡萄牙，随后传遍欧洲。1612年，英国殖民官员约翰·罗尔夫在弗吉尼亚的詹姆斯镇大面积种植烟草，并开始做烟草贸易。16世纪中叶烟草传入中国。开始传入的是晒晾烟，距今已有400多年的种植历史。
学校禁烟辩论赛禁烟
近年来，对于学校是否应该禁止学生吸烟问题进行了激烈的辩论。学校禁烟辩论赛是一个让学生们充分发表各自观点的平台，正因如此，禁烟问题也引起了广泛的关注和思考。
支持学校禁烟的观点主要集中在以下方面。
学生健康
吸烟对人体健康造成很大的伤害，特别是对未成年人的身体发育和生理健康带来严重影响。学校应该是一个保护学生健康的地方，禁止学生吸烟是为了他们的福祉负责。吸烟会导致肺部疾病、心脏病等多种健康问题，对于学生来说，这是他们未来健康发展的重要基础。
建立良好的校园风气
学校应该是一个良好的学习环境，有利于学生全面发展。吸烟不仅仅影响个人健康，还会对校园风气产生负面影响。学校禁烟可以为学生们树立正确的价值观，培养健康的生活习惯，有利于学生的学业进步以及整体素质的提升。
减少二手烟的危害
吸烟不仅对吸烟者自身有害，也会对周围的人造成二手烟的危害。学校是一个封闭空间，禁止学生吸烟可以有效减少二手烟的危害。尤其是对于那些不吸烟的学生和教职工来说，他们应该能够在一个清洁、健康的学习环境中学习和工作。
然而，禁止学生吸烟也引发了一些反对声音。
言论自由
一些人认为，学校禁烟是对学生的言论自由的侵犯。他们认为，学生有权选择自己的生活方式，包括吸烟。禁止学生吸烟被认为是过度干预学生个人的选择权。
培养自我管理能力
禁止学生吸烟会剥夺他们自我管理的机会。一些人认为，学生应该学会自我约束和自我管理，而不是依赖学校的规定来限制他们的行为。他们认为，禁烟应该是由个人意愿而非外部规定来实现。
其他方式的干预更为有效
一些人提出，学校应该通过其他方式来干预学生吸烟问题，而不是采取禁止的措施。他们认为，通过加强健康教育和心理辅导，可以更好地防止学生吸烟。此外，还可以引导学生参与更多有意义的活动，转移他们的注意力和兴趣，从而减少吸烟的欲望。
总结来说，学校禁烟辩论赛是一个让学生们展示观点、思考问题的重要机会。学校是否应该禁止学生吸烟，是一个复杂的问题，需要综合考虑各方因素。正因如此，学校禁烟辩论赛的举办是非常有意义的，它帮助学生们提高思辨能力和表达能力，培养他们理性思维和公正判断的能力。
匈牙利最近实施了一项重要的公共卫生法规——禁止吸烟。这一政策为该国的吸烟问题提供了一个积极的解决方案，旨在促进公众健康和减少吸烟相关的风险和危害。本文将探讨匈牙利禁烟政策的背景、原因和影响。
匈牙利是一个爱烟国家，长期以来，吸烟在该国的社会和文化中占据重要地位。然而，随着人们对吸烟危害的认识逐渐加深，匈牙利政府决定采取行动，制定相应的法律来控制吸烟问题。
根据新的法规，匈牙利将全面禁止室内吸烟，包括餐馆、酒吧、咖啡馆、办公场所等公共场所。禁烟标志应当在所有受影响的场所内外张贴。此外，该国还计划逐步增加香烟价格和税收，以进一步减少烟草消费。
匈牙利禁烟政策的主要原因之一是保护公众的健康。吸烟与许多严重的健康问题有关，包括肺癌、心脏病和中风。此外，被动吸烟对非吸烟者也会造成危害。通过禁烟政策，匈牙利政府希望降低吸烟率，减少烟草消费，以改善公众的整体健康状况。
匈牙利禁烟政策的实施对社会和经济都有着深远影响。首先，它将改善人们的生活质量，提高空气质量，减少吸烟相关疾病的发生率。其次，禁烟政策有望推动烟草行业的转型，促使人们寻找更健康的生活方式，减少对香烟的依赖。
然而，有些人可能对禁烟政策表示反对。一些业主担心禁烟会影响他们的生意，特别是餐馆和酒吧等场所。此外，烟草产业可能会因为销售下降而受到损失。然而，长远来看，禁烟政策将给整个社会带来更多好处，这些利益远远超过了短期的不便和利益损失。
尽管匈牙利禁烟政策带来了许多好处，但它面临一些挑战和阻力。首先，改变人们的习惯需要时间和教育。吸烟是一种成瘾行为，戒烟并不容易。因此，匈牙利政府需要加强宣传和教育，帮助人们意识到吸烟对健康的危害，并提供戒烟支持。
其次，需要加大对法规的执法力度。禁烟政策只有在得到有效执行的情况下才能真正实现其目标。因此，政府需要建立有效的监管机构，并加强对各种场所的检查和监测，以确保禁烟规定得到遵守。
匈牙利并非禁烟行动的先驱，其他国家已经在这方面取得了一定的成功。例如，英国和法国等国家在过去几十年中采取了类似的禁烟政策，并取得了显著效果。通过研究和借鉴这些国家的经验，匈牙利可以更好地制定和实施禁烟政策。
匈牙利禁烟政策的实施是一项重要的举措，旨在改善公众的健康状况和减少吸烟相关风险。尽管面临一些挑战，但按照国际经验和成功案例，禁烟政策有望在匈牙利取得积极的效果。随着时间的推移，这一政策将进一步得到社会的认可和支持，为匈牙利的公共健康事业带来福祉。