我门每年都写，主要分为以下几段：开头一般写，“05年即将过去，对已往工作做以总结”之类，再写你的工作，都干什么了，夸奖一下自几，在大厅工作最重要的是服务太度，再写一下努力方向即可。顺便说，根本没人注重这个只是行是，别太在意。
就是每一个月将下一个月即将到期的保险业务提取清单 然后按照一定的对象分发此清单 再就是不懈余力的要求各个单位按照清单做好把业务继续做下去的工作 最后在下一个月之后统计已经做的业务和清单数量的比例 并分析原因的工作 还蛮专业的 又要统计分析 又要懂得人情世故（你个小人物，谁来理你续保不续保啊） 不过工资肯定不高 这个可以肯定！ 呵呵
理财续期是只本金续期，利息不续。买过银行理财产品的的都知道，理财产品不管是期限多长的，都分自动到期和自动续期两种方式。如果是自动到期的理财，理财资金到期以后银行就会将本金和利息直接打到你的银行卡上。
而自动续期的理财，如果你再开放期内没有做赎回，那么他会将理财资金直接转投到下一期，利息会打回到你银行卡上。
域名续期是维持您在线身份的关键步骤之一。通过及时更新域名注册信息，您可以确保自己拥有您所选择的域名并防止其被他人占用。在今天这个数字化时代，保护您的在线品牌至关重要，而域名续期是保持在线身份的基础。
首先，域名是您在互联网上的标识符。它不仅仅是一个网站地址，更是您在线业务的代表。如果您的域名过期并被他人注册，可能会导致品牌混淆、损害声誉甚至财务损失。因此，定期进行域名续期是保护您的在线身份和品牌声誉的必要步骤。
首先，确保您的域名注册信息是最新且准确的。您可以通过登录您的域名注册商账户，检查并更新域名续期信息。其次，设置自动续期选项是一个明智的选择，这样可以避免因疏忽而忘记续期导致的风险。
在互联网上建立并保护自己的在线身份是至关重要的。域名续期是维护在线品牌和业务连续性的重要环节，不容忽视。通过定期检查域名信息、设置自动续期以及及时解决可能出现的问题，您可以确保在线身份的安全和可靠性。
在互联网时代，网站拥有一个稳定可靠的域名至关重要。对于网站所有者来说，网页域名续期是一个必不可少的环节，因为只有确保域名不会过期，才能保证网站的顺利运行和稳定性。
网页域名续期不仅仅是维护网站正常运行的手续，更是对网站品牌价值和用户信任的体现。一个稳定续期的域名，可以让用户更加信任网站的可靠性，提升品牌形象，增加用户留存率。
同时，及时续期域名还可以避免域名被恶意注册、劫持或者被抢注的风险，保障网站所有者的合法权益。
网页域名续期的流程通常很简单，网站所有者只需登录注册商提供的续期服务平台，按照提示操作即可。通常提前几个月就可以开始续期流程，以免因忘记续期而导致域名到期。
此外，可以选择开启自动续期功能，这样就不用担心忘记续期的情况发生了。但是需要留意账户余额是否充足，以确保可以顺利扣款。
在进行网页域名续期时，网站所有者需要注意以下几个关键点：
除了保证网站正常运行外，网页域名续期还有以下几个优势：
网页域名续期是网站运营中至关重要的一环，对于网站所有者来说，要保证域名持续有效是维护网站稳定性和用户信任的基础。因此，及时规划续期流程，保持域名的持续稳定是维护网站可靠性的重要措施。
督导的职责包括监督和指导团队成员的工作，确保他们按照公司规定和标准履行职责。同时，督导也需要对团队成员的工作质量进行评估和反馈，提供必要的培训和支持，以确保团队能够达到预期的绩效目标。此外，督导还需要与上级领导和其他部门进行有效的沟通和协调，确保团队的工作与整体目标保持一致。总之，督导在管理团队的同时，也需要发挥引导和协调作用，以保证团队的高效运转和良好的工作成果。
都不好。
现在采取的是线上+线下双向融合督导模式。
“线上+线下”双向融合督导模式是线下深入学校进行实地督导和线上网络督导互相融合的新型督导模式。随着教育改革的深入推进，义务教育均衡发展的有序推进，在扎实做好线下实地督导的基础上，线上督导由于操作简捷、传递快速、覆盖面全、便于分析等特点越来越被教育督导机关或责任督学所重视。本文提出依托“两信一平台”手段，与学校、师生、家长互动，与师生课堂互动，进行以素质教育综合督导评价等为内容的“线上+线下”融合的督导策略，从而提高督导的实效性。
区别如下：
第一，概念不一样，教育独到和教育评估是两个概念，不能完全等同，
第二，侧重点不一样，教育督导是专门的一批人员或者一个机构对教学过程，教学质量进行督查检查，
教育评估是有一个机构对教学过程的每一个环节进行效果性的评价，评价值一个过程的教学质量如何？目的是进一步改进教学能力。
个别督导
优点：
（1）督导过程隐秘性高；
（2）更好了解督导者情况；
（3）向被督导者提供充分、有效服务示范。
缺点：
（1）督导者的信息可能无助与被督导者的服务；
（2）容易发展成共同谋划的关系；
（3）无法比较同一服务不同督导处理策略和技巧。
团体督导
优点：
（1）有利于纠正单一督导产生的偏见和盲点；
（2）相互学习处理问题的工作经验；
（3）提供机会进行充分的角色扮演；
（4）节省时间、经费和专业人力。
缺点：
（1）接受督导时间不足；
（2）被督导者隐藏和忽视自己的问题；
（3）被督导者对服务对象不同观点的冲突；
（4）隐秘性较低。
督导的意思是指监督指导。在心理学上是指对长期从事心理咨询工作的心理咨询师和心理治疗师的职业化过程的专业指导。
督导并非简单地对被督导者提出一些建议与指导，而是一个督导者与被督导者之间充满着情感且复杂的互动过程。这是督导双方的一个学习联盟。
