医院事业编制的报考条件是：年龄在18周岁以上、40周岁以下，大专及以上学历；具有中华人民共和国国籍；遵守宪法和法律；具有良好的品行；具有岗位所需的专业或技能条件。医院应具备的基本条件是：
1、有正式的病房和一定数量的病床设施；
2、有基本的医疗设备，设立药剂、检验、放射、手术及消毒供应等医技诊疗部门；
3、有能力对住院病人提供合格与合理的诊疗、护理和基本生活服务；
4、有相应的、系统的人员编配。
首先需要满足医院发布招聘招聘公告发布的基本条件，
其次，要要是医学专业且具有职业医生资格证和从医业务能力。
不好入。
如果基本功扎实的话好考。
医院事业编制是指医院作为国家卫生单位被列入事业单位，由财政进行差额拨款或自取自收。医院的正式工作人员列入事业编制，其工资和活动经费的开支渠道由国家事业费开支及单位收入组成。工作人员的工作范围及收入分配均按岗位等级决定。
高级岗位:主任医师、副主任医师：具备较长工作年限、较多工作经验及较高业务水平的工作人员。一般负责主管和引导相关专科的临床工作、科研等。
中级岗位;主治医师：本科毕业5年以上尚未获得副主任医师的工作人员，具备一定工作经验和业务水平，能主导本专科基本工作，并能培训和指导下级医师。
初级岗位：住院医师：医学本科毕业1年至5年以内的工作人员。
1.招聘单位填报《事业单位公开招聘人员编制使用计划申报表》;
2.编制办审批;
3.人事部门办理招考及聘用审批手续;
4.医院公示招聘计划；
5.考生根据设定条件报考符合自身的专业科室；
6.医院审核淘汰不符合条件的考生，并有一定的报考招聘人数比例决定开不开考；
7.考试：包括笔试，面试，入围者还需体检，有些还需要政审；
8.最后入围人员就可以去医院报道参加工作啦。
在医院人文建设面试中，可能会问到以下问题：
1. 您认为医院人文建设的重要性是什么？请举例说明。
2. 如何在医院中营造良好的人文氛围？您有什么具体的计划或建议？
3. 如何提高医院员工的人文素养和服务意识？
4. 如何处理医患关系中的矛盾和冲突？请分享您的经验和解决方法。
5. 您认为医院人文建设的成功指标是什么？如何评估和监测这些指标？
6. 如何加强医院与社区的联系和互动，提升医院的社会责任感？
7. 您对医院人文建设的未来发展有什么展望和规划？
在回答这些问题时，可以结合自身的经验和观点，强调医院人文建设对于提升医疗服务质量、改善医患关系、增强医院社会形象的重要性，并提出具体的措施和计划来实现这些目标。
每个医院的入编流程都不一样。
一、副主任医师级别
凭医院领导推荐，院长、护理部同意，就可直接去编制，直接办理入编流程。
一线人员，在志愿湖北、武汉等疫情区域支援的人员，可以申请直接入医院编制，在医院有入编名额的情况下，支援人员有优先选择权。
1. 进公立医院需要通过编制的方式。2. 公立医院的编制是指医院根据需要，按照一定的程序和标准，对医务人员进行选拔、录用和管理的一种制度。入编的要求通常包括专业技术能力、学历背景、工作经验等方面的考核。3. 要进入公立医院并入编，首先需要具备相关的医学专业背景和资质，如医学本科或以上学历，并通过国家医师资格考试等相关考试获得相应的执业资格。此外，还需要关注医院的招聘信息，积极参加医院组织的招聘考试或面试。同时，积累丰富的临床经验和专业技能，提升自身的综合素质和竞争力，也有助于成功入编公立医院。
医院也是事业单位，专业技术职称的中级职称和副高级编制的岗位设置是由人社局职改办根据单位总人数、按比例设置的。特别是副高级职称是有严格的名额限制的。在评聘分离的情况下，通过申报评审获得了副高级职称，如果有空缺的岗位编制，那就能顺利地被单位聘任。
如果没有空缺的编制岗位，那就只能暂时等待了，有老同志退休了，空出了编制了，就可以被聘任了。
是的。教师资格认定体检必须在指定医院，申请人自行在认定机构非指定医院体检的，体检结果不能作为教师资格认定的体检依据。
教师资格证认定体检项目一般如下：
血常规、肝功能、胸片、EKG、内科、外科、五官科、眼科等。
申请认定幼儿园教师资格人员，增加淋球菌、梅毒螺旋体、滴虫、外阴阴道假丝酵母菌(念球菌)检查项目。
申请人本人须对“既往病史”项中有无“肝炎、结核、皮肤病、性传播性疾病、精神病、其他”等项目做确认签字。
各地教师资格证认定体检具体项目可能会有所差异，一般在教师资格证体检表中会有详细的体检项目。
入编只能通过考试。
备案制护士编制是能转为正式编制的。因为备案制是事业单位保留其事业单位的性质，初步实行定岗不定人的原则。无论是公立医院和高校还是其他事业单位，今后在招聘的人员制度上大多部分都是备案制，不再是原来的事业编制规定了。
因此备案制人员是按照在编人员的标准招聘的，是过渡时期的一种政策，一旦有了编制，备案制人员是可以转为正式在编人员的
