作为一名英语专业毕业生，上外英语专业给我带来了无尽的收获和成长。英语不仅是一门语言，也是一扇通往世界的窗户。在上外，我在语言学、文学、翻译等方面得到了系统的学习和训练。
在上外英语专业的学习中，我深入探索了语言学的奥秘。通过对语音、语法、词汇和语用等方面的研究，我更加理解了语言表达的各个要素。语言学课程不仅帮助我提高了对英语的理解能力，还让我对其他语言和跨文化交际有了更深入的认识。
上外英语专业的文学课程丰富多样，涵盖了英美文学的经典之作。通过阅读莎士比亚、狄更斯、契诃夫等大师的作品，我不仅欣赏了他们卓越的文学才华，也领悟到了深刻的人生智慧。文学课程培养了我对文本分析和批评的能力，提高了我的文学修养。
在翻译课程中，我学会了将中文和英文之间的表达进行转化和传达。通过不断练习，我提高了听、说、读、写的能力，并掌握了翻译的基本原则和技巧。翻译课程不仅开阔了我的视野，也为我今后从事翻译工作打下了坚实的基础。
除了课堂学习，上外英语专业还提供了丰富的实践机会。我参与了学校的英语角活动、英语演讲比赛和国际学术交流项目。这些经历让我更加自信地与他人交流，并提升了我的领导能力和团队合作意识。
上外英语专业为我打开了广阔的职业发展道路。我可以选择从事教育、翻译、国际商务等领域的工作。英语专业的毕业生在国内外企事业单位、政府机构和教育机构等领域都受到欢迎。通过不断学习和实践，我相信我能在职业道路上取得更大的成就。
总而言之，上外英语专业是一个综合性的学科，培养了我的语言能力、文学素养和跨文化交际能力。这些知识和技能为我今后的发展打下了坚实的基础，也为我开启了更广阔的人生视野。无论在学术研究还是职业发展方面，上外英语专业都具有重要的意义和影响力。
上海外国语大学（上外）是一所享誉全国乃至国际的知名高校，以培养优秀的外语人才而闻名。在这个快节奏、全球化的时代，英语不仅仅是一门语言，更是连接世界的桥梁。如果你想取得英语本科学历，提升自己的职业竞争力，上外英语本科自考是一个理想的选择。
上外英语本科自考是上海外国语大学为满足社会需求、拓宽学生晋升途径而设立的一种学历教育形式。相比起传统的全日制本科，上外英语本科自考具有以下优势：
想参加上外英语本科自考，需满足以下要求：
上外英语本科自考的课程设置非常全面，涵盖了英语听、说、读、写、译等多个方面。以下是部分必修课程：
此外，上外英语本科自考还设置了选修课程，供学生根据自身兴趣和需求选择。
上外英语本科自考的学习方式非常灵活，学生可以根据自身情况选择全日制学习或者业余学习。
全日制学习适合新高考生和有较多学习时间的学生，他们可以选择在校内参加课堂教学和考试，与正式全日制本科学生一同学习。
业余学习适合已经参加工作或者有时间约束的学生，他们可以利用业余时间进行自主学习，在考试前参加指导性辅导，提高备考效果。
上外英语本科自考的学习既是一种挑战，也是一种机遇。以下是一些学生的学习心得：
报考上外英语本科自考是我人生中重要的一步。通过自主学习，我发现自己的学习能力得到了明显的提升，同时也锻炼了自我管理和时间管理的能力。学习过程虽然辛苦，但都是值得的。
上外英语本科自考教学质量非常高，教师都是资深的专业人士，对学生的指导非常具有针对性。在课堂上，老师除了传授知识，更注重培养学生的思维能力和创新能力。
上外英语本科自考不仅提供了高质量的教学资源，还为学生提供了良好的学习环境和设施。学校拥有先进的图书馆、语言实验室等学术资源，为学生的学习提供有力保障。
上外英语本科自考是为广大学习英语的学生提供的一种灵活、高质量的学历教育选择。通过参加上外英语本科自考，你将获得世界知名学府的学历认证，提升自己的职业竞争力，为未来的发展打下坚实的基础。
我自己笔试是考了几次才过的，这个笔试难度不低（虽然网上一圈人说高口笔试简单），一般考过的基本六级成绩在600分左右，我认识一人六级考了635，但是没准备第一次去考也没过，他还是第二次才过笔试的。
我自己大体英语水平是阅读英语流行读物，报纸很流畅，美剧电视广播脱口秀基本直接听，口语没什么口音，词汇量估计一万到一万五之间。
对非英语专业，之前没有留学经历普通学生而言，准备这个考试对于提高自己的英语水平还是非常有帮助的，我高中英语一塌糊涂，基本就是靠准备高口让自己英语水平有极大提升的。
随着全球化的发展以及对英语学习需求的不断增加，越来越多的学生选择上外教课程，以提高自己的口语表达能力。在上外教课时，我们需要掌握一些常用的英语口语表达，以便与外教进行顺畅的交流。
在外教课堂上，第一次与外教见面时，我们需要用到一些问候和介绍的口语表达。
当我们见到外教时，我们可以用以下表达方式对其进行问候：
当我们自我介绍时，可以使用以下表达方式：
在外教课上，我们常常需要向外教询问问题以便更好地理解教学内容。
当我们在课堂上遇到困难时，可以使用以下表达方式请求外教的帮助：
当我们对教学内容有疑问时，可以使用以下表达方式提问：
在外教课上，我们也需要表达自己的意见或提出问题。
当我们对某个观点或话题有自己的看法时，可以使用以下表达方式：
当我们对某个话题或观点有疑问时，可以使用以下表达方式提问：
当课堂即将结束时，我们需要适当地结束与外教的交流。
当课堂结束时，我们可以使用以下表达方式向外教表示感谢：
当我们要离开时，可以使用以下表达方式与外教告别：
以上是上外教课常用的英语口语表达，希望能对您在外教课堂上的学习有所帮助。记得多多练习这些口语表达，提高自己的英语口语能力，与外教进行畅快的交流！
这是两所完全不同方向的高校。上海外国语大学是培养以各国语言研究为专业的专业人才，这种人才的就业方向以翻译为主。而南京大学是综合性大学，全国大学排名前⑩，各个学院的学科建设都非常强，各学院各专业就业方向多种多样，是上海外国语大学所无法比拟的。
四年。
根据上外贤达学院与英国卡迪夫城市大学签署的相关合作协议，英语专业（商务方向）学生在我校用三年时间完成四年的本科课程，之后进入英国卡迪夫城市大学继续学习一年的硕士课程，毕业时获得我校本科学历、学位及卡迪夫城市大学商科硕士学位。
考研英语基本上就是那些知识点，考研词汇，长难句，阅读理解等等。复习备考考研英语，词汇量是第一位的也是最基本的，词汇量不过关就不要提其他的了，首先保证过了词汇关，然后就是系统的学习和理解长难句了。基本上这两部门内容掌握好的话，考研英语就没问题了，考研英语是统考，上海外国语大学也是一样的。
上外的会更难一点，上外和北外齐名，是教育部直属211重点。
广外是省属高校上外版高一英语思维导图 对于学生学习英语是一种非常有效的方法。思维导图是一种图形化的学习工具，可以帮助学生更好地理解英语知识，提高记忆和理解能力。在上外版高一英语课程中，思维导图被广泛应用，帮助学生整合课堂内容，加深对英语知识的理解。
思维导图能够帮助学生将零散的知识点联系起来，形成完整的知识体系。通过绘制思维导图，学生可以清晰地看到各个知识点之间的关系，帮助他们更好地记忆和理解知识。此外，思维导图还可以激发学生的创造力，帮助他们更好地表达自己的想法。
制作思维导图并不复杂，只需要一张纸和一支笔就可以开始。首先，写出主题或中心思想，并围绕主题画出主干。然后，在主干的基础上，逐步扩展出各个分支，将所有相关的知识点都写在相应的位置上。最后，通过连线将各个知识点联系起来，形成一个完整的思维导图。
在上外版高一英语课程中，学生可以利用思维导图来整合课堂内容。比如，在学习一篇文章时，可以绘制思维导图来总结文章的主题、内容和结构；在学习语法知识时，可以绘制思维导图来整理各种语法规则和例句。通过不断练习使用思维导图，学生可以提高对英语知识的掌握程度，加深理解和记忆。
一位上外版高一英语学生在备考期间利用思维导图整理了课堂笔记和教材，帮助他系统地复习了知识点。他将各个单词、短语和句型以节点的形式记录在思维导图上，利用不同的颜色和连线来表示彼此之间的关系。在复习的过程中，他发现通过思维导图的帮助，能够更快地回忆起相关的知识，提高了复习效率。
总的来说，上外版高一英语思维导图 是一种非常实用的学习工具，可以帮助学生提升英语学习效率和成绩。通过绘制思维导图，学生可以更好地整合知识，加深理解，提高记忆和表达能力。希望同学们在学习英语的过程中多多尝试，发挥思维导图的作用，取得更好的学习成果。
不好考
上海外国语大学是外语类大学中顶尖的大学，有十几个语种和人文专业，不可能好考。即使是普通院校的优秀学生，除了政治是统考科目，其他都是自主命题，这就意味着门槛很高。加上本校保送生，指定院校保送生，剩下招生名额可以想象不多了。
