公务员考试一般不考公共基础知识，只有事业单位考试才考公共基础知识。公共基础知识部分就相当于公务员考试中的常识部分，但难度明显降低了。
从考试范围上来讲，一般涉及政治、经济、管理、公文、事业单位概况、道德、科技人文等知识。
从考查方式上来看，绝大多数题目为识记性考题，考试题型上以客观题居多。 公共基础知识在不同的地方所叫的名称有所不同，有的地方叫做综合知识、有的地方叫做综合基础知识还有的地方叫做公共知识等。
需要根据公告中所描述的内容或历年真题来判断是否是我们常说的公共基础知识。 拓展资料：公共基础知识题型及内容 在考试题型方面为判断题、单项选择题、多项选择题、不定项选择题、纠错题、简答题、公文实务题、案例分析题、综合分析题、阅读理解题和材料概括题等形式。
在上述形式中选择4-6种，既有客观性试题，又有主观性试题。
部分地区公共基础知识考察的时候，一般都伴随有写作题。 关于公共基础知识科目的考察要求：主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行公务员义务的必备能力和素质。
公共基础考试的试题类型多种多样，主要包括选择题、填空题、判断题、简答题和论述题等。其中的选择题相对较多，内容包括语文、数学、英语、思想政治、历史等相关知识点，要求考生选择正确答案。
填空题则需要考生根据题目所给的提示词语或者句子结构，填充相应的内容，判断题则让考生判断给出的句子是否正确。
简答题和论述题则更侧重于考察考生对知识点的理解、分析和思考能力，需要考生清晰地表述自己的观点和见解。总的来说，公共基础考试试题的难度较大，需要考生有充分的备考和自信心态，才能够取得好的成绩。
公共基础知识25题左右，每题0.88分;
言语理解与表达20题左右，每题1.22分;逻辑判断题10题左右，每题0.96分;
类比推理5题左右，每题0.53分;
定义判断5题左右，每题0.62分;
数字推理5题左右，每题1.01分;
资料分析10题左右，每题0.91分;
另外事件排序和图形推理可能会考察5题左右，每题0.66分;
根据各个地域不同，招聘单位不同，考试科目也有不同
公共基础知识的题型06年考试题型改为，判断题、单项选择题、多项选择题、不定项选择题、纠错题、简答题、公文实务题、案例分析题、综合分析题、阅读理解题和材料概括题等。
两相比较，新增了“判断题”、“简答题”、“阅读理解题”、“纠错题”等，同时把“材料处理题”改为“材料概括题”，把“选择题”细分为“单项选择题、多项选择题、不定项选择题”，使考察目的更为明确具体。
但是，新《大纲》明确表示在上述11种形式中选择4—6种，既有客观性试题，又有主观性试题。
题型的多种可选择性和主客观试题的相结合，无疑加大了考生对该科目把握的难度，这就需要考生系统复习，全面掌握，特别是要提高运用知识分析问题、解决实际问题的能力。
河南省公共基础知识考试的题型有选择题，判断题两种都是客观题，其中选择题里面有单选题和多选题，单选题占的分值比较高。
在我们迈入职场之前，我们会接触到各种各样的公共基础知识试题。这些试题旨在测试我们对各个领域的基本概念和原理的理解程度。无论是应聘还是参加各级考试，掌握公共基础知识是非常重要的。
掌握公共基础知识，对我们的个人发展和职业成功起着关键作用。首先，公共基础知识是我们职业生涯的基石。无论从事何种行业或职位，基础知识都是我们与工作内容相关的重要组成部分。良好的基础知识能够帮助我们更快地适应工作环境，更好地理解和解决问题。
其次，掌握公共基础知识使我们能够与他人更有效地沟通。基础知识是我们与同事、合作伙伴和客户交流的共同语言。当我们理解基础知识时，我们能够更清晰地表达自己的想法和观点，更好地理解他人的意图和需求，从而加强团队协作和合作伙伴关系。
学习公共基础知识需要一定的系统性和方法性。以下是一些建议：
制定一个明确的学习计划是学习公共基础知识的第一步。根据自己的时间和目标，合理划分学习内容和学习进度。设定小目标和里程碑，定期检查进度和调整计划。一个良好的学习计划能够帮助我们更有条理地学习和掌握知识。
找到合适的学习材料是学习公共基础知识的基础。可以通过图书馆、网络或培训机构等渠道获取相关资料。选择权威和可靠的资料，确保学习的准确性和有效性。将学习材料整理分类，建立起一个有序和易于查找的学习资源库。
人们的学习方式不同，有些人喜欢听课，有些人喜欢阅读，还有些人喜欢实践和讨论。为了更好地学习公共基础知识，我们可以尝试多种学习方式的结合。例如，可以听课、参加讨论、阅读文献、观看视频等。多种学习方式的结合可以帮助我们更全面地理解和掌握知识。
学习公共基础知识不仅仅是理解概念和原理，更重要的是能够将其应用到实际问题中。通过练习和应用，我们能够更深入地理解知识，发现和解决问题。可以通过做题、案例分析、实践项目等方式进行实践和应用。
公共基础知识试题是考核我们对于公共基础知识掌握程度的重要手段。通过参加公共基础知识试题的考试，我们能够全面了解自己对知识的掌握程度，发现知识的薄弱环节，并进行针对性的学习和提升。
公共基础知识试题的重要性表现在以下几个方面：
公共基础知识试题能够评估我们对知识的掌握程度和应用能力。通过参加试题的考试，我们能够了解自己在公共基础知识方面的能力水平，发现自身的优势和不足，为个人的职业发展制定更明确和有效的规划。
公共基础知识试题具有一定的专业性和权威性。通过参加试题的考试，我们能够获得相关领域的认证和证书，确认自己的专业素质。这不仅对个人的职业发展有着积极的推动作用，也能够增加个人在职场中的竞争力。
参加公共基础知识试题的考试不仅能够评估我们的知识水平，更重要的是能够推动我们的学习和提升。试题的内容广泛而深入，我们需要通过系统性学习和深入思考才能更好地准备和应对考试。因此，公共基础知识试题可以激发我们对知识的好奇心和求知欲望，促使我们持续学习和不断提升。
在我们的职业生涯中，掌握公共基础知识是非常重要的。无论是为了应对求职的面试、提升自己在职场中的竞争力，还是为了个人的持续学习和发展，我们都需要重视公共基础知识的学习和应用。希望大家都能够通过学习公共基础知识，不断提升自己的能力和素质。
公共基础知识属于综合性考试，考查方式均为选择题，但是考试大纲要求的内容涵盖了政治、经济、法律、管理、科技、历史、语文基础与公文写作等诸多方面，范围广泛，内容庞杂，所以在有限的时间内把所有的内容都详细看一遍是很不现实的，“眉毛胡子一把抓”的做法也是很不科学的
公共基础知识考试最好是看视频课+做真题结合，我是这样进行复习的，因为我觉得看视频课比教材要省时间，而且不用自己整理知识点，省劲
有一点要说明的是，记忆公基专属课程，秦叶事考红宝课一定要看，必须得看，因为这个课是因为它对帮助大脑进行公基的记忆效果明显，根据艾宾浩斯遗忘曲线设置的课程在这方面的作用可不是假的
所以备考事业单位的话什么资料都可以不看，这个课绝对不能错过，看完一遍之后对内容的印象非常深刻，不像看书，虽然看完了，但是真正记到脑子里的没多少内容
掌握好基础知识之后，就要开始做题了，关于刷题其实没啥好说的，但是有一点就是自己要注意错题的整理，错题是你掌握不牢固知识点的真实写照，自己根据错题去进行相应的知识点记忆，这样考试的时候才不会出现不该出现的错误
最后要记得刷题用真题，保证把真题做完，找到题感，能背题和答案更好。最后就是时事的分，考前一个月内每天看新闻联播，对领导人会见以及国内重要事件记清楚，以及公共基础知识精髓要点总结。
这样的话公共基础知识大家应该考70分以上应该是不成问题
题型为单向选择题、多向选择题、是非判断题等客观性试题。试题中法律、应用文写作、科技基础、公民道德建设、时事政治
《公共基础知识》考试结合事业单位的工作特点，主要考察应试者所掌握的法律基础知识、应用文写作基础知识、科技基础知识、公民道德建设和时事政治方面的知识。
《公共基础知识》总分100分，考试时间为90分钟。题型为单向选择题、多向选择题、是非判断题等客观性试题。试题中法律、应用文写作、科技基础、公民道德建设、时事政治各部分所占比例约为30%、25%、25%、10%、10%。
据我了解，教育公共基础肯定要难一点，因为毕竟他的涵盖的内容范围缩小了很多，他是已经细化到教育这个板块了，所以，对比及公共基础来说，他的命令会更细化一点，所以，考察的内容会更细致一些，所以她难度也比较大一点，公共基础的话，相对而言，范围很广，所以难度会小一点。
综合分析能力是结构化面试关键点考察的一种能力，在面试中，它要求考生对所考查的事物、现象、概念不但能从宏观方面进行总体考虑，而且能从微观方面予以考虑，并能充分注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。
综合分析类问题，具体又可分为哲理类、公共政策类、社会问题类、政府自身建设类和漫画类，五大题型。
1、哲理类
例如，一个猎豹一直追逐一只羚羊，虽然旁边有不少惊慌失措的羚羊，但它只认定了它所追逐的一只，因为它知道，被它追逐的这只羚羊很快就会筋疲力尽，而其它羚羊力气还有很多。谈谈你对这个故事的理解。
此类问题的可以从多角度解答，思路可以较为发散，例如上题，既可以从执着、坚持的角度作答，也可以从“执着中保持清醒的头脑，善于思考”,“知己知彼，百战百胜”等角度做答。
2、公共政策类
例如，09年以来，北京、上海、天津、沈阳、广州、南京等多个大中城市为水价上涨进行听证或者调整了水价，有些城市上涨幅度甚至达到了45%.你的看法是什么？
此类问题需要在了解国家的方针政策的基础上，展开分析，或者积极支持或者辩证分析，并能提出自己建设性的意见和建议，例如上题可以按以下思路解答。
【亮明观点】推进资源性产品价格和环保收费改革，既是完善社会主义市场经济体制，改善资源配置效率的客观需要，也是推动节能减排，促进我国经济发展方式转变的迫切要求。
【利弊分析】作为与民生密切相关的公共产品，自来水的属性首先在于公益性，其次才是商业性，调价应当充分考虑广大居民尤其是困难群众的承受能力。否则，一刀切式的提价，不但起不到节约用水的约束作用，反而会伤害部分群众的利益，损害社会公平。我国作为最缺水的13个国家之一，节约用水的必要性自不待言，水价偏低也是不争的事实，因此，借助于价格杠杆调控也无可厚非。但将节约用水的希望完全寄托在涨价上，显然没看到我国水价机制的根本问题。只有真正建立和理顺水资源的价格机制，才能一劳永逸解决水资源浪费问题。
【政策优化】合理水价的形成，一方面要合理确定供水的真实成本，另一方面要改进管理、投资和监管机制。要建立和完善以合理配置水资源、改善水资源利用率为核心的水价形成机制，充分发挥价格杠杆在水资源配置、用水需求调节和水污染防治等方面的重要作用。运用价格机制加大污水处理力度。运用价格机制促进节约用水。
3、社会问题类
例题：“蚁族”,是对“大学毕业生低收入聚居群体”的典型概括，被称为继农民、农民工、下岗工人之后出现在中国的又一群体。你如何看待“蚁族”问题？
此类问题，类似于申论，可以参照申论的基本解答思路，也符合认识事物的基本思路，即，提出问题--分析问题--解决问题，当然三个层面可以根据具体情况有所侧重。例如上题可以按以下思路做答。
【提出问题】这个现象的出现，不是空穴来风，而是有一定的原因的。我们应该辨证地分析，慎重地对待。
【分析问题】大学毕业生宁愿“蜗居”于经济发达的大城市，甘当“蚁族”,也不愿去中西部地区和农村就业，在这种选择背后，有一种“剪刀差”不容忽视：中西部地区和农村需要人才，却难以吸引大学毕业生。与之相对的是，过多的大学毕业生集中于发达地区的大城市，造成劳动力的相对过剩。这就形成了鲜明的对照，一面是欠发达地区和农村的就业“洼地”,另一面却是发达地区和大城市的就业“井喷”.这种就业“剪刀差”,其实源于另外两种“剪刀差”--地区间的“剪刀差”和工农“剪刀差”.地区间经济发展不平衡，使得大学毕业生大量流向经济发达的大城市；工农间的“剪刀差”,则形成了两个局面：其一，几千万农民工涌向城市，与大学毕业生抢饭碗；其二，农村基本上处于一种就业真空地带，很难为大学毕业生提供就业机会。
【解决问题】对于“蚁族”聚居区，政府和社区应当负担起更多的责任。一是改善他们的居住环境，同时避免增加他们的生活成本。二是完善社会公共服务，增加文化和体育等活动设施，营造良好的社会治安环境。三是有关部门可为“蚁族”提供切合实际的就业培训，提供心理辅导等。政府还应加大扶持中小和非公企业发展的力度，鼓励青年人创业，这是解决他们就业问题的主要出路。
4、政府自身建设类
从2005年开始，一些突发性事件的接连发生，人们的目光越来越投向政府自身建设，民众对政府的要求越来越高，批评的声音也越来越尖锐。就该类题目所涉及的问题来看，主要集中在公务员作风建设、廉政建设、公信力建设、节约型机关建设等方面。
这类问题的解答框架，与社会问题类的题目有很多相似之处，考生完全可以遵循认识问题、分析问题、解决问题的基本框架来组织答案。但是这类题目往往在考察考生的智慧，爱动脑筋的考生往往避开问题的实质不谈，顾左右而言他，从容自若地牵着考官的思维，在愉悦的氛围中，展示本身的学识、修养和能力。
5、漫画类
某些社会问题可以通过漫画的形式的表现，成为讽刺漫画类。
这类题目，往往是把一些社会热点问题通过漫画的形式展示出来，考查考生的综合分析问题的能力。对于此类问题的回答，参考步骤如下：一是认真阅读给出的漫画，不能忽视其中的任何一个细节。二是准确定位漫画的主题，分析漫画所折射、蕴含的哲理和寓意，给出合情合理的诠释。三是联系生活实际，站在政府的角度，给出可行性的对策和建议。
这几种题型也是广大考生必须要掌握的基本类型。只要大家掌握了基本题型基本的学习技巧，头脑里有了足够的知识储备，在回答问题的时候能够从题目的实际出发，充分调动相关的知识，做到观点正确，角度合理，条理清晰，逻辑严谨，语句流畅，在面试中以高分胜出是毋庸置疑的。
