2022年教师资格证面试考试时间2022年1月9日、10日，
审核时间各省份略有不同，具体请以面试公告为准。已经网报的考生应在规定的现场确认时间内，报考幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学和中等职业文化课教师资格考试面试考生，到本人应报考区省辖市教育行政部门指定的现场确认地点办理现场确认手续;报考中等职业专业课、实习指导课教师资格考试面试考生，到省直辖市教育行政部门指定的现场确认地点办理现场确认手续，逾期未办理面试资格审查和现场确认手续的，视为自动放弃考试。
2022年教师资格证面试考试时间2022年1月9日、10日，
审核时间各省份略有不同，具体请以面试公告为准。已经网报的考生应在规定的现场确认时间内，报考幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学和中等职业文化课教师资格考试面试考生，到本人应报考区省辖市教育行政部门指定的现场确认地点办理现场确认手续;报考中等职业专业课、实习指导课教师资格考试面试考生，到省直辖市教育行政部门指定的现场确认地点办理现场确认手续，逾期未办理面试资格审查和现场确认手续的，视为自动放弃考试。
答：教师面试各地可能采用不同形式，涉及问题当然也是千差万别，没有最佳答案，很多地方不采用现场答题形式，而是采用模拟讲课形式。
这种形式主要考查考生对课堂教学的驾驭能力，传授知识的能力及解决问题的能力。通过模拟讲课就能淮确判断你是否是合格的教师。
常考的题目有很多，尤其是八年级下学期力学部分，比如浮力、阿基米德原理、物体的浮与沉、机械效率等，当然光学和电学也有一些常考点，我觉得备考的时候还是做到全面准备，不管是感觉简单的还是难的都要做好充分的准备，这样考场上才能做到从容不慌。
是的，随机抽一题。按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。
抽题室中所抽的题目为试讲的题目，不是结构化答辩的题目。题目只是课文的片段或者是某个知识点，不是全篇课文。
复习备考是以全篇课文复习。题目纸下方还有试题要求，不要紧张得漏看题目要求。面试过程1.候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。
2.抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。
3.备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。
4.回答规定问题。
考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
5.试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。
6.答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。
8.评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。
1、谈谈你对幼儿园教师工作的认识？ 2、你对自己怎样看待，当一名幼儿教师有信心吗?
3、当你成当为一名新的幼儿园教师，到单位去上班应该怎么做？
4、怎样才能做好幼儿教师工作？
5、你愿为一名优秀的幼儿教师而努力吗？
6、当一名幼儿园教师应加强自身哪些方面的素养提高？
7、作为一名幼儿教师，在日常保育工作中应注意处理好哪些方面的关系？（童与童、师与童、师与家长、同事、领导） 8、作为一名幼儿教师，在日常保育工作中，怎么落实好国家幼儿教育方针？（体、智、德、美诸方面全面发展，坚持保育与教育相结合的原则）
9、幼儿教师在实施《指南》保教工作中应注意把握好哪几个方面？ ①关注幼儿学习与发展的整体统一性；②尊重幼儿发展的个体差异；③了解幼儿的学习方式和特点，严禁“拔苗助长
初中定向乡村教师面试的题目，一般分为三类：1.知识考查题目：包括学科基础知识、生活常识、时政热点等。例如：请解释课本第三章第五节的教学目标；请介绍最近举行的全国两会中涉及到的教育政策。2.心理测验题目：主要考察考生的性格、偏好、处事能力等。例如：请用三个形容词描述一下自己的性格；您如何评价自己的教育理念。3.教学设计题目：通过让考生设计相关的教学内容，来考察考生的教学设计能力。例如：请设计一节教学中，如何进行生动活泼的课堂互动；请针对某一场景，设计一套行之有效的班级管理方案。
教育部最近出台了一系列关于特岗教师的政策，包括特岗教师招聘以及特岗教师面试题目。特岗教师是指在偏远地区、薄弱学科、民族地区等教育资源相对不足的地方，由政府雇佣的一类教师。他们的任务是为这些地区的学生提供优质教育资源，帮助他们实现自己的梦想。
特岗教师面试题目是选拔合适人选的重要环节。面试题目旨在全面了解申请者的教育背景、教学经验、教育理念等方面的信息，从而评估其是否适合担任特岗教师的职位。面试题目的设计应该符合特岗教师的教学需求，涵盖基础知识、教育方法、教育心理等方面的内容。通过面试题目的回答，我们可以了解申请者的教育理念、教育思维方式以及对教育问题的认识。
在设计特岗教师面试题目时，需要根据特岗教师的实际情况进行针对性的选择。考察面试题目应该紧贴教师的工作内容，注重考察教师的能力、态度和素养。只有通过面试题目的综合评估，才能够选出最适合担任特岗教师职位的人才。
以下是一些常见的特岗教师面试题目，供申请者参考：
回答这个问题时，应突出自己的专业优势、教学经验以及对教育教学的热爱和追求。可以举例说明自己在教育领域的成就，以及在教学中遇到的挑战和解决方案。
这个问题旨在了解申请者对特岗教师角色的理解和期望，以及其对教育工作的热情和责任感。回答时应强调对学生的关心和关注，积极的工作态度，以及对自身不断学习和成长的追求。
这个问题考查申请者对学生辅导和教学支持的能力。回答时应体现出申请者对学生的关心和理解，同时要展示出专业的教学方法和解决问题的能力。
特岗教师需要具备解决学生之间纠纷的能力，这个问题旨在了解申请者的冲突处理能力。回答时应体现出申请者公正、客观、理性的处理问题的态度，着重强调沟通、协商和引导的重要性。
回答这个问题时，应突出自己对教育的理解和追求，强调学生的发展与成长。可以结合自己的实践经验，阐述教学目标的制定和达成。
除了熟悉常见的特岗教师面试题目，申请者还应做好其他的面试准备工作。
申请者应仔细阅读招聘公告和相关政策文件，了解特岗教师的基本要求、待遇以及工作内容。只有了解这些信息，才能更好地回答面试题目。
可以事先准备一些常见的面试题目的回答示例，进行模拟面试，并请别人对自己的回答提出建议和意见。
在面试中，申请者应尽可能展示自己的教学能力和教育理念。可以准备一些教学设计案例或教学视频，向面试官展示自己的教学实践。
面试时，申请者应保持自信，并积极展示自己的专业能力和沟通能力。自信的态度会给面试官留下良好的印象。
特岗教师作为为了发展偏远地区教育事业而设立的一类教师岗位，对于提高教育均等化和促进教育公平起到了积极的推动作用。特岗教师面试题目是选拔合适人选的重要环节，申请者可以通过熟悉常见题目、做好面试准备以及展示自己的教学能力等方式提高自己的面试表现。
答题公式 骨干教师结构化面试题目包括：基本情况、教学理念、教学设计、教学策略、教学效果、自我评价等方面 这些题目都是为了了解应聘者的基本情况和教学能力，帮助面试官全面了解应聘者的教学思路、教学设计、教学效果等方面 骨干教师结构化面试题目是一种有效的面试方式，能够在短时间内全面了解应聘者的各方面能力，帮助学校选拔到合适的优秀骨干教师
您好，惠州华图教育为您解答～
图图汇总了公务员面试常考五大题型及答题思路，供考生参考。
一、自我认知 (认识自我)
是对自我认知和职位匹配的考察，知己知彼，有的放矢。考题逐渐变化，由原先的直接提问：自我介绍、家庭介绍、性格特点、特长爱好、职业经历、在校经历、为什么要报考公务员、为什么要报考这个职位等，变成有障碍的提问，绕圈的提问方法，但这个是可以准备的，以不变应万变。
展现我是个什么样的人，为什么考官会选择我，我是最适合这个岗位的人，这个 岗位最适合我。
知道自己的经历，自身特点，能力素质，报考动机，
经历：阶段(学习，有工作经验的体现先到基层实践过，没工作经验的体现愿意到基层工作，可塑性强，多说在校经历，团队经验)、成功的地方(学习，工作)，
二、组织管理 (做事)
包括普通计划组织型、紧急事件类、全面统筹类。
普通计划组织型：比如一次培训、一次出游、一次调研。找核心词，题目特点，对象，内容;
解题思路：一个中心，三个环节(内容，事前计划、事中的操作、事后的分析总结)。抓住事实。横向逻辑+纵向逻辑活动的人员，经费，物品，地点，时间，计划组织类，多项计划组织的问题累加就需要进行全面的统筹，多个矛盾事件的累加就是纠结性问题;多个突发事件的发生，就涉及到紧急事件的处理。
各种事件都可以通过横向(人财物地时)，纵向(事前、事中、事后)
三、人际沟通 (用人)人际交往能力18%
人际关系处理，关键是主体与主体之间的矛盾，进行沟通，解决问题，协调关系。
特点：人是重点，有矛盾冲突。核心：工作为重
主体与主体之间的关系：领导、下属、平级(同事、朋友亲人)、群众(服务对象)、其他单位(媒体)
处理：灵活、原则性相结合
人际交往中的沟通技巧：沟通有效、处理问题的原则性和灵活性(轻重缓急)、人际交往中的主动性()、角色定位的准确性(权属意识)、复杂情景的适应性
评分标准：心态平和和镇静，客观的分析问题原因，找出问题，通过有效沟通解决问题，思路清晰，条理鲜明。
1态度——2原因——3化解——4避免
态度：正面看待问题，理想客观
原因：(客观原因，主观原因)自身，方法、态度，执行(不严肃、不灵活、效率低)
对方，有误解、有情绪、反原则
双方：缺乏沟通、认识的角度不同
化解：诚挚合作、耐心说服、说明告知、虚心请教
避免：正视、好的心态;
如何避免，总结经验、查漏补缺、制度解决
理智、原因、对策、提升;自己做人做事;
四、应急应变
分析情况：简单分析紧急性 + 得体表态
确定重点任务：准确定位 + 明确目标
解决问题：分步解决 + 凸显亮点(重点任务)
总结提高：问责反思+整改提高
策略：主题分析法，层层假设法(领导，客观，下属)，扩展答题，事件回溯法
一个新闻记者去你们单位采访民生问题，结果第二天见报后与事实不符合，民众纷纷致电单位，领导也表示关心。问你该怎么办?
【试题类别】应急应变类
【考查要素】应急应变能力
【解题思路】先分析事件的影响，确定自己的工作方向，然后针对题目中的问题，具体情况具体分析，将问题及时解决，最后进行反思和总结。
希望图图的回答对您能有所帮助～若想要获取更多报考指导，可以关注惠州华图教育哦！
