一、定义不同
二、培养方向的不同
1. 林业类专业的培养方向
林业类专业是以培养具有林业技术和管理能力为目标的，主要涉及林木育种、森林保护、林业经济等多个方面的知识和技能。培养目标是面向生产、技术、管理和科研等领域的专业人才。
2. 林学类专业的培养方向
林学类专业则注重培养专业技术人才，着重于森林生态学、森林资源管理和林业规划等方面的学科。培养目标是面向科研、教育和管理等领域的专业人才。
三、课程设置的不同
1. 林业类专业的课程设置
林业类专业的课程设置主要包括森林资源管理、森林生态学、林业经济、林木育种和森林保护等多个方面的内容。学生需要学习种子学、林作学、植物保护学、森林测量学等多门科目。此外，还需要了解林业企业管理，运用信息技术管理林业企业。
2. 林学类专业的课程设置
林学类专业主要涉及森林生态学、森林管理学、森林资源利用和保护等方面的知识内容。学生需要学习生态学基础、生物多样性保护、森林生长和发育等多门科目。
四、就业前景的不同
不包括。林学是研究森林的形成、发展、管理以及资源再生和保护利用的理论与技术的科学，属于自然科学范畴。林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科，它是在其他自然学科发展的基础上，形成和发展起来的综合性的应用学科。园林专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。
林学专业门类是农学，专业类是林学类，层次是本科，专业代码为090501，学制是四年，毕业后授予农学学士学位。
林学专业介绍如下：
培养要求：本专业学生主要学习森林培育（包括林木种苗、经济林栽培与森林经营等）、林木遗传育种、森林病虫害防治、森林生态、森林资源管理、水土保持与防护林、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识，接受林木良种选育、造林、森林资源监测与管理、森林病虫害防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练，具有森林经营方案编制、森林培育、森林生态环境建设等的基本能力。
林学类包括林学、园林、森林保护、经济林4个专业。
园林专业培养具备植物学、生态学、园林植物与观赏园艺、园林规划设计和园林工程等方面的基本理论、知识和技能，能在城市建设、园林、林业等领域和部门从事城镇各类园林绿地、风景区等的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培及管理的高素质应用型高级专门人才 。
真实的就业现状是林学类的毕业生，有的在当公务员，有的在林业类的公司上班。
林学类总体上来讲是比较好的一个专业，随着我国生态文明建设的发展，森林建设森工程也在逐步的加强，所以很需要林学类的专业毕业生。
林学类有林学类设林学、森林保护、林学（城市林业方向）、林学（森林防火方向）（只招国防生）四个专业或专业方向。
林学专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识，能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。
林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科，它是在其他自然学科发展的基础上，形成和发展起来的综合性的应用学科。
拓展资料
林学专业学生毕业后可在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的岗位工作。
林学专业就业岗位包括：景观设计师、林业技术员、GIS销售经理、技术支持、景观工程师、苗圃技术员、销售经理、林业工程师、苗木采购员、农业仪器销售助理、园艺 园林 景观设计师、技术支持工程师等。
林学专业在专业学科中属于农学类中的森林资源类，其中森林资源类共4个专业，林学专业在森林资源类专业中排名第1，在整个农学大类中排名第9位。 截止到 2013年12月24日，36823位林学专业毕业生的平均薪资为 4249 元。林学专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是广州。
按照教育部2011学科目录，林业专业属于农学门（共有13个学科门）下的林学一级学科。如果招聘条件写明要农学类专业毕业生，林学硕士应该符合他们的条件。
属于农学门类林学类学科。
林学主要研究森林的概况、培育、经营、保护、资源合理利用等方面的基本知识和技能，在林业、农业、环保等企事业进行森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设等。
不属于林学专业类 ，而是属于林业工程专业类。林学专业主要是林业生产范围，与林业工程专业涉及的不同。二者侧重不同。近些年国家整体环境变好，与林业的发展分不开。
2021年农林院校专业放宽了对历史学科类考生的限制，上年仅开放园林、园艺、茶学本科专业给文科生，2021年农学类增加植物生产类、植物保护等专业给历史学科类考生，但多要求再选科目为化学或生物。2021年增加多所艺术类院校在普通批次招生，历史学科类计划增幅高于物理学科类。
故建议历史类要加选化学或生物。
