遴选公务员笔试一般是考察政策理论水平、分析问题和解决实际问题的能力。
常考题型一般为：公文写作、案例分析、策论文题型。
历年遴选真题汇总：多看真题，熟悉常考题型，摸清命题规律
笔试的话，在答题的时候一定不要慌张，另外的话读题要仔细
遴选面试10种常见题型模板
面试一直是各级考试中最重要的一个环节，也是许多考友成功翻盘的重要机会。面试场上，狭小的屋子、严肃的考官、安静的气氛，再加上心里紧张，能够真正静下心来思考、果断理出思路、条例有序地作答，定是难上加难。
机会属于有所准备的人。相信如果考友事前有所准备，熟练使用下面10类模板，考场上做好模板与题目的结合，定能取得优异的成绩。
现将自己精心完善整理的模板吐血推荐，请接收。
1、领导批评自己错误
首先，端正态度，调整情绪。领导的批评是对我提出中肯的意见，也是我改进工作的动力。我平时做事比较认真，工作中出现了错误被领导批评，心里或许有些委屈和烦恼，但我不会沉浸在这种情绪中，我会将这种情绪转化为动力，端正工作态度，调整好自己的情绪，以一个积极的心态去面对自己的错误和领导的批评。
第二，认真反思，查找不足。针对领导的批评，我会认真反思自己在工作中出现的错误和不足。如果是因为自己业务不熟悉，导致这次失误，那我以后要加强学习，全面提高业务能力和水平；如果是因为我自己工作不细心，不严谨，才出现了这样的错误，那我更要高度重视，以后严格要求自己，力争把工作做细，做实；如果是因为领导对我的工作不了解，产生了误会，今后我会加强与领导的沟通，防止类似的错误发生。
第三，举一反三、吸取教训。我会通过这一次出现的问题反思工作中是否出现过类似的问题，参照这次的解决方法想出相应的补救办法，最重要的是避免再次出现类似问题。
总之，我不会因为领导的一次批评而影响我工作的积极性，在今后的工作中，一方面，我会继续保持工作热情，另一方面，我会克服缺点，以三严三实标准严格要求自己，把工作做细、做实，争取做一名政治强、作风硬、业务精的优秀公务员。
2、应急事件（对待工作失误）
首先，我要保持沉着冷静。作为....的负责人，出现......这样的问题，我有不可推卸的责任，我一定要高度重视，迅速行动，将带来的负面影响降到最低。
第二，通过各种方式迅速了解原因，第一时间向领导做好汇报，如果是.............；如果是.................（调整会议进程，及时通知领导，将数据模糊化，通过传真获得详细信息等）
第三，事后总结经验教训，防止今后类似事情发生。前事不忘后事之师。这次失误是由于我工作疏忽导致，在今后的工作中，一方面，我要提前制定应急预案，以应对突发事件，出现意外情况紧急启动；另外一方面，不断提高自己的应急应变能力，提高自己的业务能力和水平，从而在自己的工作岗位上中作出一番贡献。
3、组织活动
领导把这项工作交付给我，是对我工作能力的信任和肯定，也是我锻炼能力提升自身素质的机会，我一定要高度重视，认真完成这项任务。我打算分以下几个步骤来完成此项工作。
第一，活动策划阶段。“凡事预则立，不预则废”，我会与领导进行沟通，深入了解这次活动的目的、内容等，同时借鉴领导好的建议，在掌握实际情况的基础上拟定一个详细的计划方案，对活动的主题、内容、方式、时间、地点，参加人员、预算等方面进行合理的安排。然后将该方案上报领导，请领导阅示。
第二，活动实施阶段。方案得到领导批准后，我会先将有关工作人员召集起来召开一个协调会，进行任务分配、明确人员分工，将责任落实到人。活动开始后，协同有关工作人员采取多种方式调动参与人员的积极性和主动性，及时纠正活动过程中与原计划方案有偏差的地方，冷静处理意外事件，并及时向领导汇报活动情况，让领导了解活动总体进程。相信在领导的关怀和支持下，在同事们的协同配合下，活动一定开展得有声有色，达到预期的效果。
第三，活动总结阶段。等到活动结束后，对整个活动的照片、视频等资料进行整理，同时，对整个活动进行回顾，总结经验教训，形成书面材料，上报给领导。
4、处理与同事（领导）之间的分歧
第一，尊重和理解对方。双方在人格上是平等的，没有人会尊重一个不尊重自己的人，因此，在态度上我会尊重对方，这样对方才有可能愿意和我沟通，从而有可能解决分歧。（另外，领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重领导在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。）
第二，反思。许多时候，双方的分歧只是看问题的角度不同而已，因此，并不一定我的看法是对的，别人的看法就一定是错的。我会仔细分析对方观点中的可取之处，反思自己观点考虑不周的地方，对自己的观点有一个客观正确的认识。
第三，沟通。根据对方的性格，选择合适的时间地点方式进行真诚的沟通。方法：如果对方是性格开朗的类型，我会采用直言建议的方式；如果对方是内向严肃的性格，我会通过委婉的方式或者通过第三方来间接表达自己的看法。
第四，如果达成了共识，自然是皆大欢喜。如果达不成共识，除了明显的违法犯罪行为要坚决抵制以外，我会本着组织性、纪律性的原则求同存异（认真执行领导的指示），争取圆满完成工作任务。
5、遇到群众上访
维护社会稳定，打造安定和谐的政治局面是建设社会主义和谐社会的必然要求。
作为一名信访接待人员，面对群情激动的群众的上访，首先我会热情接待；然后想尽一切办法稳定群众情绪；由于上访的群众很多，待群众情绪稳定后，我会要求他们选出自己的代表，然后重点做代表的工作，进而认真倾听代表所反映的意见并仔细记录相关的问题，能解决的当场解决，不能解决的我会及时汇报领导或转到相关部门；然后向群众宣传党的方针政策，极力安抚群众。如果群众情绪难以平复，有可能造成现场混乱，我会及时通知公安部门或单位保安部门派人到现场维持秩序。
6、如何看待某种现象
在现实生活中，这样现象在一些地方确实存在。
我认为，出现这种现象的原因有：
要改变这种情况，需要做好以下几个方面的工作：
7、哲学类分析
两种说法都有一定的道理，只是他们看待问题的角度不同，因此我们应该辩证地看待这个问题（任何事物都是辩证的，矛盾处处存在，时时存在，所以你总会找到正反两面。）
第一，前面的观点意思是.............进行解释。
第二，后面的观点意思是.............进行解释。
第三，我们应该将两种观点结合起来，在实际工作中既要.....又要.......这样才能.........做好。注意上升理论高度。
8、时政分析
第一，题目反映了......问题。（提出问题）
第二，问题产生的原因是.....这种现象与....精神是不相符的（上升高度至当前社会观点），如果不加以解决，必将危害....（分析问题）。
第三，应该采取相应措施.....（解决问题——政府重视，立法，制度，监督，转变观念等）
第四，展望未来（....是共同的心愿，在党和政府的领导下，.....的目标，我们一定要实现，我们也一定能够实现）注意上升理论高度。
9、甲领导说东，乙领导说西
第一，尊重和理解双方。领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重领导在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。
第二，调查实际情况，认真分析双方的意见，吸取其中较好的部分，形成一个综合双方意见的方案。需要说明的是，这种方案绝不是简单的“折衷主义”，不是做老好人，其目的仍然是为了完成工作任务，是一种求同存异，优势互补。
第三，分别与两位领导适当沟通，得到批准后执行。要注意沟通方式。
10、召开会议
领导交付给自己这项工作任务，是对自己工作能力的信任，也是我锻炼能力提升自身素质的机会，我一定要认真仔细地完成这项任务。我打算按照以下几个步骤来完成此项工作。
第一，根据会议的主题、内容、时间、地点、参加人员、预算等拟定会议通知。
第二，将通知上报领导，领导批示后，印发会议通知，时间急的可以电话通知。
第三，召集会议工作人员开协调会，进行分工，布置会场，准备有关会议材料，重要会议材料要请领导审阅。
第四，安排与会人员的食宿车辆等。
第五，会议开始前，再仔细检查一遍，防止疏漏。
第六，会议过程中若有突发事件要冷静及时处理。
第七，会后做好收尾工作，有关材料整理归档，写出工作小结报有关领导。
遴选对象是已经参加工作人员，所以笔试内容应该是跟岗位有关题型不固定的，申论笔试是针对公务员或者事业单位招录新工作人员的初试筛选，题型基本固定。
1.
政治理论水平。就是对政治理论的了解程度,主要测查应试者掌握马列主义、毛泽东思想、建设有中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、与实际工作相关的其它理论(如:管理学理论等)的程度及灵活应用的能力。主要通过选择题,判断题来测查。
2.
公文写作能力。《党政机关公文处理工作条例》中规定的常用公文的写作和处理,包括报告、大事记、调查报告、公告、函、会议记录、会议纪要、计划、决定、决议、领导讲话稿、命令、批复、请示、通知、通报、通告、指示,还有讲话稿、倡议书、演讲稿等等形式的公文写作,这些体现在笔试答题的各方各面,公文写作能力贯穿于整个考试之中。
3.
文字表达能力。主要测试应试者是否具备以规范、准确、简练、清晰、严密的文字,表达思想观点的能力。这体现在答题的各方面,最主要贯穿于公文写作的内容当中。
4.
分析和解决问题的能力
雅思考试分为听说读写四个部分。
听力考试30分钟，包含额外10分钟誊写答题卡时间，听四段材料回答40道题目，主要有七大题型。
阅读考试60分钟，读三篇文章回答40道题目，主要有十大题型。
写作部分60分钟完成2篇文章，一篇为图表，另一篇为观点论证。
遴选面试题型一般会有综合题、人际关系题型、处理复杂多变事务的应变能力题型以及无领导小组面试等类型的题目，一般会有3-5道题目。
不存在必考题型。因为教师的遴选过程是基于考察学生的全面能力，而不是针对某个特定的题型，且考试内容通常会丰富且多样化。若存在必考题型则会导致教育变得单一化，无法全面考察学生的知识与能力。教育的目的不仅仅在于掌握某种技能或知识，也应该注重培养学生多方面的能力及个人素质。因此，应该鼓励教师在考试中更加注重全面性、多样性，不应将教育的重点局限在必考题型上，这也是教育公平、科学、有效的基本要求之一。
税务部门遴选笔试文秘是税务部门在招聘工作人员时经常采取的一种选拔方式。税务部门作为国家财政收入的重要部门，其工作职责非常繁重，因此对于招聘文秘人员也非常重视。税务部门遴选笔试的目的是通过考核，选拔出能够胜任岗位工作的人才，提高工作效率和质量。
税务部门遴选笔试文秘的考试内容主要包括税务相关知识、文秘技能以及综合素质三个方面。首先，税务相关知识是考核文秘人员对于税法、税收政策等方面的掌握程度，这是非常重要的基础知识。只有掌握了税务相关知识，才能更好地为税务部门提供支持和协助工作。
其次，文秘技能是指考察文秘人员的文书处理能力、文件归档能力、信息管理能力以及文件排版能力等方面。作为税务部门的文秘人员，要承担起管理文件、处理文书、安排会议等各种工作，因此文秘技能是非常重要的。
最后，综合素质是考核文秘人员综合能力的一种方式。税务部门的工作不仅需要掌握专业知识和技能，还需要拥有良好的沟通能力、团队合作能力、组织协调能力等。只有在这些方面都具备一定水平，才能更好地胜任税务部门文秘的工作。
税务部门遴选笔试文秘的考试流程一般分为报名、笔试、面试等环节。
首先，报名是考生参加税务部门遴选笔试的首要步骤。考生需要按照招聘公告的要求，准备好相应的材料，并按时提交到规定的招聘机构。报名阶段一般会要求提交个人简历、学历证书、身份证明等材料。
接下来是笔试阶段，即考生参加税务部门遴选笔试。笔试一般分为专业知识考试和综合能力考试两个部分。专业知识考试主要考核税务相关知识的掌握程度，综合能力考试则是考察文秘人员的各项能力。笔试的形式可以是选择题、填空题、问答题、案例分析题等。考试结果会根据一定的评分标准进行评定。
最后是面试阶段，即通过笔试的考生进入面试环节。面试一般分为个人面试和群面面试两个环节。个人面试主要是考察考生的沟通能力、表达能力、应变能力等，群面面试则是考察考生的团队合作能力、组织协调能力等。面试结果会综合考虑笔试成绩和面试表现进行评定。
备考税务部门遴选笔试文秘需要注重以下几个方面：
税务部门遴选笔试文秘的考试难度相对较高，通过考试进入税务部门成为文秘人员，对于个人来说具有很好的就业前景。税务部门作为国家财政收入的主要部门之一，拥有较为稳定和丰厚的薪资待遇，同时具有良好的晋升空间。
税务部门文秘的工作具有一定的特殊性和专业性，能够接触到税收相关知识和工作体验，为个人的职业发展提供了良好的平台。税务部门还会提供相应的培训机会，使文秘人员能够不断学习和提升自己的综合素质。
另外，税务部门的工作稳定性较高，一般不会受到经济波动等因素的影响。税务部门还享有一定的社会地位和荣誉感，可以为个人的职业形象和个人发展提供积极的推动。
综上所述，税务部门遴选笔试文秘是一项具有较高难度的考试，但通过考试进入税务部门工作对于个人来说具有良好的就业前景和发展空间。希望各位考生能够认真备考，全力以赴，争取取得优异的成绩！
遴选笔试后成绩一般会在1-2周内出来。遴选笔试是一个对应聘者进行初步筛选的环节，通常会有很多人参加，所以评卷和核对成绩需要一定的时间。同时，为了保证评分的公正性和准确性，评卷人员可能需要对答卷进行仔细的阅读和评分。此外，还需要进行成绩的统计和整理工作。因此，一般情况下，遴选笔试的成绩会在1-2周内出来。在等待成绩的期间，可以继续准备下一阶段的面试或其他招聘环节。同时，可以利用这段时间来反思自己在笔试中的表现，总结经验教训，进一步提升自己的能力和竞争力。此外，如果等待时间超过了预期，也可以主动联系招聘方了解情况，以便及时了解自己的招聘进展。
